规模宏大的现代化教育集团——华士教育集团

我们考察的第三所学校是江阴华士教育集团国际部，是一所十五年一贯制的教育集团。到这所学校，我们在感受学校现代化气息的同时，也认识了老校长现任学校党支部书记的吴辰吴校长，一个生命不息追求不止的创业者。吴校长长得有点像吴仪，工作作风上像原华西村支部书记吴仁宝。

当校长办公室小赵带我们刚刚参观一遍学校，正嘘唏不已的时候。吴校长从外面风尘仆仆地赶来。她用自己制作的演示文稿向我们讲述学校的发展历史，同时也是她一部创业史，更是一位教育前辈数十年来对教育的感悟，她结合自身实际向我们述说作为一名校长应如何带领学校发展。她说——

首先校长要是灯，一盏追求真善美的灯。作为校长内心要常蕴含着坚韧的力量，保持微笑。要相信公正，让自己灵魂在更高更远处微笑。无论何时何地永远保持对美好事物的追求。永远保持对生活的热爱，面对困苦，面对提升，我们内心要有一种温和而强大的力量。

其次，校长要有让自己成为“标杆”的意识和能力。作为校长要善于敏锐捕捉学校发展的时机，找准学校发展的方向，然后在风起云涌的时代大潮中有力量、有能力指引、带领教师向正确的方向奔去，这是一份不能逃脱的担当。

再次，校长要相信并努力传递文化的力量。只有当一个团队拥有一种共同的，积极的，人心所向的文化的时候，大家才有可能大踏步地前进。所以我们要相信文化的力量。我们学校追求的是一个和谐向上的文化，我们的校风是“同心，同行，同乐”，学风是“我们的欢笑，我们的创造”，教风是“师生结伴成长”。我校特别关注学生心灵最深处的东西，要求教师要从冰冷的打分者，变成鼓励者，去建设天下最美丽的学校，建设心灵中最温馨的家园。

第四，作为校长要永远在人群中不断行走，不断追求，不断进步。

吴校长的介绍，不，确切地说应该算是报告，不仅是从一个校长、一位管理者的角度，更是从一个教育专家，一个学校创业者的高度谈对教育的理解，对教育事业的追求，可以说这也是一位教育工作者数十年对教育的思考，对于我们任何一位去学习的校长来说，这个讲座都弥足珍贵。

吴校长最后意味深长地说，灯永远亮着，前方一片光明。

不知什么原因，我想起了斯霞。

致力于培养秀外慧中的儿童————吴江舜湖实验小学

走近舜湖实验小学，也让我认识了我心中所仰慕的人，薛法根老师，当然，这时候的薛老师已经是管理着三所学校的一个教育集团的董事长了。但是我仍然不能把他称为薛董事长，甚至也不想称他是薛校长，在我心里，他依然是令人敬佩的特级教师。

薛法根老师是目前中年特级教师中，教学风格最本色、最本分、最不故意张扬，最不喜欢表现教师个人的，最清新自然、朴实有效的一位。薛校长淡眉细目，五官平常，谈不上丰神俊朗，但也相当和谐。

薛校长向我们讲述学校的管理，学校的办学思路，讲得虽然不多，却让人叹服。既是学者，又是管理专家，他所讲述的教育思想确有其独特之处。

学校加强课程改革，培养秀外慧中的阳光儿童。学校实行课程改革，关注学生全面发展，特别是课程结构与学生素质结构和实施水平想吻合，虽然学校是六年制，但用的是五年制教材，第六年主要是复习巩固拓宽，所以学生基本没有考不上重点中学的。

学校艺术课程丰富多彩。从幼儿园到一二年级开设四年的钢琴普及课，从三年级开始钢琴作为选修课。学校关注学生身体，培养全面发展的儿童，全面落实健康第一的思想。体育轮滑是每个学生必会一项技能，同时学校有跆拳道，体育俱乐部，少年体校。学校致力以体育、艺术教育培养秀外慧中的阳光儿童。

学校追求管理的精致化，年年培养教育教学骨干，现在学校市骨干教师达40%而且每年引进10人。

薛校长没有过多地谈管理的理论，或许他不善张扬，或许他觉得绝知此事需躬行，只是亲自陪我们参观了他们的教室、办公室、演播室和机器人活动室等。即使是这样我们也感受到舜湖学校的先进的办学条件，和一心为学生的办学思想。

思  考  篇

当我们走在高楼林立的大街上，徜徉在优美如画的校园里，我们除了感慨还应该做些什么？我觉得，最能做的，也是最应该做的就是思考。思考是进步的途径，是前进的策略，没有思考就没有进步。

如果我们这次学习不能给我们校长带来震动或者一些思考的话，那么我们这次活动是失败的。如果仅仅看到苏南发达的经济，先进的办学条件的话，同样是失败的。这也是我所想的，也是我所担心的，但是看到校长们在每所学校里留连忘返，驻足不前的时候。看到校长们边听边记，全神贯注的时候。我一下子觉得担心是多余的。我们都很珍惜这次学习机会，我也和各位校长一样，看了很多，也想了很多。4天的考察学习时间虽然很短，但带给我们的思考确是深远的。

教育是什么——教育要为孩子终身发展奠基

教育是什么？是知识传授，智力开发，是品德教育，是习惯培养。都是，又不全是，教育是庞大的系统工程，体现在人成长的方方面面，是潜移默化的熏陶，是柔风细雨的渗入，伴随孩子成长的每一个过程，每一个分分秒秒，时时刻刻地影响着孩子的发展。所以，学校教育要为孩子的终身发展奠基。

于是我想到了我们提出的理想教育，想到我们局党委提出的办人民群众期待的教育，办适合学生发展的教育。理想的教育是什么？人民群众期待的教育是什么？适合学生发展教育是什么？从苏南几所学校来看，那就是关注学生综合素质，为学生终身发展奠基，同时更要找准高素质与高升学的结合点。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]  下一页